ESCUDO INSTITUCIONAL

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jueves, 19 de abril de 2018

La Tecnología Educativa


Jose David Camacho Triviño
Institución educativa departamental Betulia 
903


La Tecnología Educativa

La tecnología educativa se ha convertido en un sistema educativo, pues los estudiantes han comprendido la importancia de la tecnología. Es así que, se debe procesar, las causas y consecuencias de este tipo de educación, especial mente en la población juvenil que ha mostrado altos índices del mal uso tecnológico.

Es difícil imaginar que la tecnología en las actividades, se ha convertido en una gran innovación de tecnología educativa, ya que algunas APPS contribuyen en el aprendizaje, utilizando los simuladores, los videojuegos y la didáctica. Es así que algunos colegio o escuelas no poseen ayuda tecnológica, haciendo un poco más difícil el aprendizaje de temas extensos, en cambio los colegios urbanos poseen un alto nivel de ayuda tecnológica educativa, así las clases son más dinámicas y educativas.

“La tecnología enseña” (S.F) de acuerdo con varios colegios, el aprendizaje se restringe al lápiz y papel, pero la tecnología ha cambiado las experiencias. De otra manera en el artículo podemos analizar que la tecnología permite mejorar y empeorar el proceso educativo, ya que, algunos jóvenes la saben utilizar adecuadamente a su nivel educativo.

Viendo el punto de vista de algunos compañeros, afirmamos que no todos los colegios rurales y urbanos utilizan el método de educaron virtual. “El futuro de la innovación en educación” (2019), ya existen conocidas plataformas virtuales como “Coursera” donde los cursos se desarrollan atra vez de plataformas educativas.

En cambio “Tips para innovar en el campo educativo” (febrero 03 de 2018), Innovar, es todo un proceso que lleva a formar profesionales con las capacidades para crear productos que transformen la gestión educativa. También podemos analizar que, si utilizamos adecuadamente la tecnología, podemos llegar a crear mejores métodos de educación o páginas Web que permitan mejorar el proceso educativo con los niños de primaria para incentivarlos al correcto uso de la tecnología educativa.

Finalmente, podemos determinar que la tecnología educativa, no ha sido tan incentivada por los docentes en algún as escuelas o colegios ya que, los estudiantes no saben aprovechar los medios tecnológicos para educación formal, en el caso de los niños de grado 4°, 5° y 6°, afirmando de que no todos la utilizan para medios educativos tecnológicos, necesarios para una educación más didáctica, en otros casos si utilizamos esos medios adecuadamente podemos llegar a crear grandes proyectos incentivando el mejor y correcto uso de la tecnología por medio de páginas Web o vídeo juegos utilizados para los niños más pequeños.



Referencias bibliográficas 

Hernández J.(02 enero de 2018).El Tiempo(en línea).retomado de: https//www.El Tiempo.com/vida/ciencia/el – futuro – de – la  - innovación – en – la – educación – columnista – invitado/ 167114

La tecnología, E. (S.F).Semana (en línea). Removido de: https//www.Semana.com/educación/articulo/la – la – tecnología – en – el – aula/ 502236


Tips, I.C.E. (13 de febrero de 2018).Portafolio (en línea). Retomado de: https//www.Portafolio.com/innovacion/tips – para – innovar – en – le – campo – educativo/514209

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