ESCUDO INSTITUCIONAL

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domingo, 13 de mayo de 2018

Innovacion educativa

Juan Jose Romero Suarez 
juaromerosuarez013@gmail.com
I. D .E Betulia
902

La tecnología ha contribuido a mejorar el aprendizaje de las ciencias básicas aunque, el ministerio de Educación ha aportado numerosos equipos para este proceso. La integración de  estas tecnologías  ha mejorado  la calidad de aprendizaje mediante las apps informáticas y los cloudlabs, con el uso de estas tecnologías el objetivo es que los estudiantes se ejerciten en la resolución de problemas para desarrollar un pensamiento científico que a su vez les ayude a mejorar sus conocimientos académicos de una forma más entretenida de aprender.

“Según afirma Orozco (s.f) citado por  Revista Semana (s.f) es un hecho que la tecnología está transformando los hábitos de aprendizaje en las aulas”. Esto se está viendo muy frecuentemente ya que, los estudiantes tienen una mejor relación en aprender mediante el uso de la tecnología

Por ende, Semana Educación (s.f), le pregunto a algunas secretarias de educación sobre las nuevas aplicaciones informáticas y el secretario de educación  Gómez (s.f)  sostiene: “Los simuladores nos ayudan enormemente a desarrollar mejores competencias educativas” .Gracias  a estos simuladores los estudiantes pueden aprender mediante estas aplicaciones sin la necesidad de los laboratorios físicos, en el cual los estudiantes desarrollen mejores capacidades  intelectuales como lo son  el pensamiento crítico, intelectual, además que sean capaces de aprender de una forma diferente de como lo es el lápiz y el papel.

En conclusión se podría decir que el sistema de   innovación educativa, ha mantenido los principios básicos  de aprendizaje mediante estos simuladores para seguir mostrando  buenos  resultados, como en las pruebas piloto que se han realizado en algunos colegios para conseguir avanzar mediante la tecnología.

Por ende, podemos decir que los docentes también están implementando cada día más estos dispositivos para hacer sus laboras más fáciles y organizadas en el manejo de las notas,  este gran cambio tecnológico ha mejorado la calidad de las clases mediantes televisores, video beam, computadores que también contribuyen al aprendizaje de las ciencias básicas.  

Referencias bibliográficas:

“El futuro de la innovación” (2 de enero de 2018) El tiempo [en línea] Retomado de:http//www.eltiempo.com/vida/ciencia/el-futuro-de-la-innovacion-en-educacion-columnista-invitado
“Campo educativo” (13 de febrero de 2018) Portafolio  [en línea] Retomado de: http// www.portafolio.co/innovation/tips-para-innovar-en-el-campo-educativo-51420
“Tecnología en el aula” (s.f) Semana  [en línea] Retomado de: http//       www.semana.com/educacion/articulola -tecnología-en-el-aula

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