Omar Fabian Rozo Sepulveda
roozomar@gmail.com
I.E.D. BETULIA
902
LAS TECNOLOGÍAS
Las
nuevas tecnologías permite el aprendizaje de los estudiantes, ya que, es una
herramienta esencial para una buena educación, además ha sido un primer paso
para hacerlo en el cual se simulan laboratorios físicos y prácticas de
laboratorio que ocurren desde grado sexto a once. Por tanto, permiten apropiar
los conceptos y principios fundamentales de las ciencias, con un método fácil y
entretenido como: El simulador de Ondas Electromagnéticas de Sonido, sin
embargo, el estudiante tiene disponible una mesa para trabajar con diferentes
equipos e instrumentos, también le brinda una retroalimentación para que
verifique la precisión de sus datos.
De
acuerdo con Gómez, (S.F.), citado por Revista Semana (S.F.), sostuvo “Los
Simuladores de Laboratorios nos ayudan enormemente para que los estudiantes
puedan desarrollar el pensamiento científico, hemos visto en el piloto que
estamos desarrollando en el colegio INEM Baldomero Sanín Cano gran aceptación
por parte de los estudiantes y los docentes además de darle un uso óptimo a las
tabletas que tiene la institución. Por siguiente, ha sido una experiencia y un
método fácil para los estudiantes, así mismo, hacia los docentes en lo cual les
ha dado un aprendizaje mayor y eficazmente a un pensamiento mas críticos.
Por
otra parte el Secretario Perdomo, (S.F.), nos mencionó lo siguiente: “Para
nosotros asido una experiencia muy positiva, los docentes encuentran en la
aplicación una herramienta muy atractiva para la Simulación de los diferentes
ejercicios que se requieren y para la experimentación por parte de los
estudiantes, para quienes es una forma atractiva de acercarse a nuestros
conocimientos, de una manera lúdica y experiencial”. En lo cual, es una gran
atracción y un modo más adecuado para poder tener un mejor conocimiento sobre
estas simulaciones y un mayor aprendizaje.
En
conclusión, es una herramienta esencial para los docentes y estudiantes, ya
que, los simuladores les brindan un mejor conocimiento para una buena
retroalimentación y agilidad mental.
En
general, ha sido una experiencia y una utilidad más fácil para estas
instituciones, sin embargo, les dio un uso más práctico a las tabletas y un
mejor rendimiento hacia los estudiantes.
Referencias
Bibliográficas
Hernández,
J. ( 02 de enero de 2018). ¿ El futuro de la innovación en educación/Columnista
invitado?. Retomado de:
http://www.eltiempo.com/vida/ciencia/el-futuro-de-la-innovacion-en-educacion-columnista-invitado-167114.
“La
tecnología enseña”. (S.F.). Retomado de: http://www.semana.com/educacion/articulo/la-tecnologia-en-el-aula/502236.
“Tips
para innovar en el campo educativo”. (13 de febrero de 2018). Retomado de:
http://www.portafolio.co/innovacion/tips-para-innovar-en-el-campo-educativo-514209.
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