Tecnología

.

Heidy katherine Marroquin Garzon

katherinemarroquin01@gmail.com

IED Betulia

902

Tecnología

La tecnología ayudan con el aprendizaje en los estudiantes, ya que, es un método para el mejorar el conocimiento de la persona, la tecnología os brinda ciencias básicas para el mejoramiento de nuestra mente, también, a que el pensamiento de la persona sea más intelectual, aunque, para algunas personas el aprendizaje es diferente ya sea leer, escribir, imágenes, etc., además, existen simuladores que son el primer paso para el aprendizaje.

En Colombia la educación son procesos de innovación educativa, lo primero es, cautivar a los estudiantes y docentes, la compañía diseño el “CLOUDLANS”, en el cual, simulan laboratorios. Según, Gómez (SF) citado por Revista Semana “los simuladores de laboratorio nos ayudan enormemente para que los estudiantes puedan desarrollar el pensamiento científico, el colegio Wem Baldomero Saín Cano, gran aceptación por los estudiantes  y los docentes, además, de darle un uso óptimo a las Tablet que tiene la institución”. Podemos decir, que a lo que se refería el señor Gómez es que los simuladores de laboratorio son un gran desarrollo para el pensamiento de la persona, la tecnología puede mejorar el conocimiento de nosotros, al contrario, algunas personas manipulan la tecnología, ya que, no saben manejarla o no saben para que sirve, que es, etc.

Por otra parte, la tecnología podría mejorar la comunidad estudiantil, para esto, tenemos que trabajar en equipo todos apoyarnos unos a otros y así tener un mejor conocimiento.

Innovar no solo es cambiar la tiza por el uso de la Tablet en el aula, es todo un proceso, debido a que, ayudan a formar las personas  con capacidades  para crear productos, hay que motivarlas para que se sientan apoyadas y puedan lograr sus propósitos. Según, Espinoza citada por Portafolio (2018), hace unas recomendaciones:

1) No se  debe valorar al estudiante solo por las calificaciones, sino darles espacio y valorar los procesos de pensamiento.

2) El maestro debe fomentar la posibilidad de poderse equivocar, pero saber aprender a tomar acciones correctivas, en conclusión, lo que dice la señora Espinoza, es que, hay que saber calificar al estudiante y que el maestro no se puede equivocar en lo más posible, hay que enfocarse más en el pensamiento de la persona que en las calificaciones por qué puede pasar que la persona  use otros métodos para las calificaciones y no usa su pensamiento.

Existen conocidas plataformas virtuales, donde los cursos se desarrollan a través de plataformas tecnológicas virtuales. El tiempo es más valioso y productivo para el profesor y sus estudiantes. Según, Hernández citado por El Tiempo (2018), En innovación de la educación también podemos hacer el mismo proceso de revisión y prepararnos por los cambios continuos que el mundo esta teniendo en el desarrollo de la educación y aprendizaje de las personas.

Referencias bibliográficas

Hernández J.(02 de enero de 2018, 10:21 pm)”El futuro de la innovación en educación/columnista invitado”. Retomado de : http://www.eltiempo.com/vida/ciencia/el-futuro-de-la-innovacion-en-edicacion-columnista-invitado-167114.

“La tecnología enseña”(S.F). Retomado de: http://www.semana.com/educación/articulo/la-tecnologia-en-el-aula/02236.

“Tips para innovar en el campo educativo”(13 de febrero de 2018, 07:38 am). Retomado de: http:www.portafolio.co/innovación/tips-para-innovar-en-el-campo-educativo-514209